"Arquitectura inclusiva y su utilización como instrumento socializador en educación" Raedó, Atrio

"Arquitectura inclusiva y su utilización como instrumento socializador en educación", artículo de Jorge Raedó y Santiago Atrio en la revista Tarbiya de la Universidad Autónoma de Madrid. https://revistas.uam.es/tarbiya/article/view/10479

Texto como introducción al "Encuentro Internacional de Infancia + Arquitectura + Educación + Inclusión" que se celebra el 19 y 20 de enero 2019 en el Auditorio 400 del Museo Reina Sofía (Encuentro organizado por la Escuela en Arquitectura Educativa de la UAM). https://arquitecturaeducativauam.es/encuentro-internacional-de-infancia-arquitectura-educacion-e-inclusion/